Конспект занятия, посвящённого Дню Победы в школе.
Сценарий занятия, посвященного Дню Победы "Славься, День Победы!"

Цель: формирование активной гражданско-патриотической позиции.
Задачи: 
- познакомить детей с героическим прошлым нашего города;
- закрепить знания детей о том, когда празднуют День Победы, как называется война, сколько лет длилась;
- активизировать словарь по данной теме;
- воспитывать чувство гордости за участников войны.
Оборудование: магнитофон с записями песен: «День Победы» (музыка Д. Тухмановой, В. Харитоновой), «Священная война» (музыка А. Александрова, слова В. Лебедева – Кумача), «Вечный огонь» (музыка Ф. Хозака, слова Е. Агроновича), иллюстрации и репродукции о войне.
Предварительная работа: экскурсии к памятным местам, поход в музей, просмотр картинок, фотографий, репродукций, заучивание стихов.
Описание: Материал рекомендован воспитателям и классным руководителям, для детей средних классов.
Ход занятия:
Воспитатель:
День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!
(Н. Томилина)
Воспитатель:
- Ребята, о каком празднике говорится в стихотворении? (О Дне Победы)
- Сегодня мы с вами будем беседовать о празднике, посвященному Дню Победы.
- Когда празднуют день победы? (9 мая)
- Скажите, почему праздник День Победа одновременно и радостный, и грустный? (Ответы детей)
Вы верно рассуждаете, радостный потому что наши солдаты отстояли мир на Земле, а грустный – много народу погибло.
Ребята, давайте вспомним и расскажем стихотворения, посвящённые Дню победы?
Ребята рассказывают стихотворения:
Ученики:
Что такое День Победы? (А. Усачёв)
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.
День Победы (Т. Белозёров)
Майский праздник –
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Воспитатель:
«22 июня 1941 года, ранним утром, немецкие фашисты напали на нашу Родину. Они сбросили бомбы на спящие города. Обстреляли из орудий тихие деревни. Подожгли поля. Они не разбирали, где взрослые, где дети, - всех убивали на своем пути». (Рассказ сопровождается показом иллюстраций) См. приложение 1. 
- Ребята, сколько лет длилась война? (Ответы детей). 

Воспитатель:
- Долгие четыре года длилась война. Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистами. (Звучит фрагмент песни «Священная война»).
Началась Великая Отечественная война. Наши солдаты проявляли мужество и героизм. Какими были наши солдаты? (Ответы учащихся)
- Родина наградила героев за это медалями и орденами. Посмотрите, вот перед нами на стенде орден «Победа». (См. приложение 2)
Воспитатель: А еще в минуты затишья между боями бойцы писали письма родным, могли устроить настоящие соревнования, да удаль свою молодецкую показать.
Вот и мы сейчас посмотрим, какие вы быстрые да ловкие.
Соревнования:
1. «Солдаты собираются в поход»:
На столе лежат необходимые предметы для похода (среди них находятся лишние предметы: игрушки, конфеты…). Ребенок из команды бежит, берет один предмет для похода и передает эстафету следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее всех справится с заданием и выберет нужные предметы.
2. «Варим кашу»:
Перед ребенком на столе тарелочки с разной крупой. Ребенок с закрытыми глазами должен определить крупу.
3. «Помощь раненым»:
Девочки-санитарки перебинтовывают раненого (кто-то руку, кто-то голову…).
Воспитатель: Какие вы все быстрые и ловкие. Думаю, мы все победители. Победила дружба.
Воспитатель: С тех пор прошло уже 70 лет. Мало осталось тех людей, кто воевал, кто жил и работал в тылу. Это наши ветераны. Они – герои. Именно им мы обязаны тем, что живем мирно и счастливо, в такой прекрасной стране. Они завоевали нам свободу.
- Как празднуют 9 Мая в нашей стране? (Парады, концерты, все поздравляют ветеранов)
Звучит песня "День Победы"
Итог занятия: (О каком празднике сегодня говорили мы с вами? Когда его отмечают, чему он посвящен? Кто защищал нашу Родину? Что вам больше всего понравилось?
Спасибо за внимание, до новых встреч!

Автор: Булдакова Ольга Сергеевна