Сценарий День Защиты Детей в детском саду.
«О чём мечтают дети». Сценарий праздника для детей среднего и старшего дошкольного возраста, посвященного Дню защиты детей
Цель:Создать радостную праздничную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.
Задачи:Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей.
Развивать доброжелательные отношения между детьми.
Звучит музыка. Дети средней группы заходят в зал и садятся на стульчики. Дети старшей группы вбегают в зал легко на носочках и становятся кругом.
Ведущая: Здравствуйте! Здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Дорогие ребята! Сегодня ваш праздник - День защиты детей.
Это праздник дружбы, праздник лета, улыбок и мы вас от души
поздравляем.
Вот и снова лето -
Первый день июня.
Солнышком согрета
Расцвела петунья.
Покружил над нею
Ветерок - проказник
И потом скорее
Полетел на праздник.
Девочка старшей группы:
Живёт на всей планете
Народ весёлый - дети!
И эта планета на все времена
Была, есть и будет всего лишь одна!
Мальчик старшей группы:
Нет для дружбы расстояний,
Для добра преграды нет!
Мы сегодня утром ранним
Всем ребятам шлём.
Все дети вместе: Привет!
Песня "Радуга"
Садятся на стульчики.
Ведущая: Сегодня наших малышей
Мы поздравляем с праздником,
И счастья пожелать хотим
Маленьким проказникам.
Дети средней группы поют песню "Детский сад".
Ведущая: Что такое лето?
Это много света!
Это поле, это лес,
Это тысяча чудес!
Выходят девочки старшей группы:
1-я: Здравствуй наше лето!
Всё теплом согрето!
Луг и поле, и сады,
Лес и речка, и пруды!
2-я: Очень весело живём,
Потанцуем летним днём!
Танцуют "Танец с султанчиками".
Ведущая: Вот танцоры к нам пришли,
Погремушки принесли.
Не хотят они стоять,
А желают танцевать!
Мальчики старшей группы танцуют "Танец с погремушками".
Ведущая: А сейчас мы поиграем,
Чтобы было веселей.
Всем вам выйти предлагаю,
Круг построить поскорей.
Игра "Горячий мячик".
Ведущая: А вот и девочки - подружки,
Хохотушки - веселушки!
Сейчас на праздник к нам придут
И частушки пропоют.
Девочки старшей группы поют частушки:
1. Потерял наш гармонист
Гармошечку - трёхрядку.
Будем мы частушки петь
Нынче всухомятку.
2. Ох, частушки хороши!
Их поём от всей души.
Но вы тоже не зевайте,
А смелее подпевайте!
3. Петь мы можем целый день.
Не нужны нам рублики.
Лишь бы было весело
Нашей милой публике.
4. На гастроли мы хотим
Ехать на Багамы.
Только вот не отпускают
Папы нас и мамы.
5. Мы от наших звёзд эстрадных
Ни на шаг не отстаём.
Мы без всякой фонограммы
Лучше многих вам споём!
6. Мы частушки любим петь
Русские народные.
Каждый день мы их поём,
Мы без них голодные!
7. Старички и малыши
Все смеются от души.
Весь народ частушкам рад.
Мы возглавим хит-парад!
8. Мы-певцы и музыканты,
Выступать нам нравится.
Мы - народные таланты,
Нами край наш славится!
9. Каблучки у нас стучат,
Крепко все подкованы.
А частушки, что поём мы,
Все запатентованы!
10. Про дела свои ребячьи
Пропоём мы вам в стихах.
Всё расскажем без утайки.
Все воскликните вы: "Ах! "
11. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!
Выходят дети:
1-й:С детства мы любим
Играть и смеяться.
С детства мы учимся
Добрыми быть.
Вот бы такими
Всегда оставаться,
Чтоб улыбаться
И крепко дружить!
2-й:О чём мечтают дети?
У нас мечта одна:
Пусть будет на планете
Мир - добрый как весна!
Мир в каждом доме,
В каждой стране,
Мир - это солнце
На нашей земле!
Флэшмоб "Подари улыбку миру".
Ведущая: Ребята! К нам, кажется, кто-то спешит.
Под весёлую музыку вприпрыжку, в ярких костюмах, с разных сторон зала выбегают два клоуна Тик и Так, встречаются в центре зала и останавливаются.
Тик: (радостно) Так!
Так: (удивлённо) Тик!
Тик: Как я рад тебя видеть!
Так: А я ещё больше рад!
Тик: Здравствуй, Так!
Так: Здравствуй, Тик!
Долго трясут друг другу руки, повторяя :"Здравствуй! "
Тик: Так, мы с тобой что-то позабыли сделать.
Так: Я ничего не забыл.
Тик: Мы позабыли поздороваться с ребятами.
Так: это правда. Ой, как нехорошо! Это ты, Тик, виноват.
Тик: Всё равно, Так, кто виноват. Надо поздороваться. Начинай ты.
Так: А я не умею.
Тик: Не умеешь? Тогда я сначала поздороваюсь, а ты учись. Смотри и
слушай. Это очень просто. Здравствуйте, ребята, здравствуйте!
(кланяется во все стороны) .
Так: Хорошо, теперь я. (маленькая пауза) Это очень просто.
Здравствуйте, ребята, здравствуйте (кланяется во все стороны) .
Тик: (подходит к Таку, отводит его немного назад и вполголоса, но
чтобы все слышали, говорит ему) : "Очень просто" говорить не
надо. Скажи только: "Здравствуйте, ребята, здравствуйте! " Ну,
иди.
Так: Очень просто говорить не надо. Скажи только, здравствуйте,
ребята, здравствуйте.
Тик: (раздраженно) Ты, Так, ничего не понимаешь. Не надо говорить
ребятам "очень просто". Скажи только:"Здравствуйте, ребята".
Как же ты не понимаешь, я же учу тебя! Даже маленькие умеют
здороваться, а ты ведь не маленький!
Так: А - а - а! (громко плачет) Ты плохо меня учишь и меня ругаешь!
(уходит в сторону. Тик подбегает и тянет его назад) .
Тик: Ну, хорошо. Не сердись. Давай вместе поздороваемся. Повторяй
за мной. "Здравствуйте, ребята, здравствуйте! " и кланяйся.
Говорят вместе и кланяются. Дети тоже с ними здороваются.
Тик: Так, а мы с тобой ещё позабыли поздравить ребят. Ведь у них
сегодня праздник. Я, надеюсь, теперь у тебя получится всё
гораздо лучше. Повторяй за мной: "Ребята, поздравляем вас с
праздником! "
Тик и Так (вместе, громко) : Ребята, поздравляем вас с праздником!
И мы приготовили для вас несколько сюрпризов. Сначала
примите от нас эти замечательные цветы! (подают ведущей цветы)
Ведущая: Спасибо, дорогие клоуны! Наши малыши очень любят собирать
букеты и мы сейчас поиграем в игру.
Проводится игра "Кто больше наберёт цветов".
Тик и Так выносят спортивный канат и перетягивают его друг у друга, при этом спорят: -Я сильнее!
-Нет, я сильнее!
Тик: Так, ну что мы спорим. Давай позовём на помощь ребят.
Проводится игра "Перетягивание каната". Одна команда помогает Тику, а другая Таку.
Ведущая: Дорогие клоуны, отдохните немного, а наши ребята вам споют
песню.
Дети средней группы поют песню по выбору музыкального руководителя.
Так: Тик, а вот скажи, что это у меня такое (показывает круглые
спортивные "пятаки") .
Тик: Не знаю, Так. (обращается к ребятам) : Ребята, что это у Така?
Так: Просто мы сейчас будем играть в игру.
Проводится игра "Перейди болото".
Ведущая: Дорогие клоуны. А дети старшей группы тоже хотят вам спеть
песню.
Дети старшей группы поют песню по выбору музыкального руководителя.
Так: Тик! Ты ничего не слышишь?
Тик: Нет! А ты, Так, разве что-нибудь слышишь?
Так: Мне кажется, кто-то просит о помощи!
Бегает по залу и прислушивается. Подбегает к тому месту, где сидят мягкие игрушки.
Так: Вот кто нас звал! (делает вид, что шепчется с игрушками) .
Ребята, игрушки мне сказали, что они заболели. Давайте им
поможем!
Проводится игра "Перевяжи больного".
Тик: Давайте отвезём наши игрушки к доктору Айболиту. Он их
сразу вылечит.
проводится игра "Доставь раненого к доктору Айболиту".
Так: (выбегает с криком) : Потерял! Потерял!
Тик: (подбегает к нему) Что потерял?
Так: Конфету потерял! (ищет во всех карманах) И тут нет! И тут нет!
Тик: А какая у тебя была конфета? Фруктовая? Шоколадная?
Мармеладная? Мятная?
Так: (продолжает искать во всех карманах) Нигде нет! А ты
спрашиваешь, какая да какая? Вкусная, вот какая!
Тик: А если ты найдёшь конфету, ты дашь мне откусить?
Так: Нашёл! Нашёл! Вот она. моя конфета! (идёт и показывает её
детям). Тик, хочешь конфету? И даже не откусить, а целую?
Тик: Хочу!
Так: Я тебе дам конфету, если ты угадаешь, в какой руке я её
спрячу.
Тик: Хорошо, я обязательно угадаю. Прячь поскорее.
Так: Только ты отвернись и не подглядывай!
Тик: (отходит и встаёт к Таку спиной) Отвернулся!
Так: Готово! (протягивает обе руки) .
Тик: (смотрит то на одну руку Така, то на другую. Хочет тронуть
одну, но отдёргивает руку). Боюсь ошибиться! (отходит,
потом опять подходит к Таку, смотрит на его руки, затем на
лицо). Так, у тебя на лбу большущий комар!
Так: (испуганно) Большущий комар? (хлопает себя по лбу свободной
рукой) .
Тик: (быстро хватает другую руку) Конфета в этой руке!
Так: Правильно! Отгадал! Получай конфету. Как это ты догадался?
Тик: Спроси у ребят, они тебе расскажут.
Так: Ребята, как Тик узнал, в какой руке я спрятал конфету?
Дети ему объясняют.
Тик: Так, а ты не хочешь ребят угостить конфетами?
Так: Конечно хочу! Для них у меня есть особенная конфета! Но сначала
я предлагаю станцевать всем весёлый танец.
Все дети танцуют танец "Буги - вуги".
Под торжественную музыку Так вносит большую бутафорскую конфету, а в ней угощение, и клоуны угощают ребят.
Автор сценария Нина Владимировна Лянгузова
| 
